本文Tag标签：我来,找我,来看,我来,玩,科学

导读： 一、活动目标：　　1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。　　2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。二、活动准备：

本文Tag标签：粗心,小,画家

导读： 粗心的小画家 活动目标： 1、感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。 2、学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。 3、善于观察事物，知道

本文Tag标签：森,林里,聚会,音乐

导读： 一、幼儿发展情况： 我班幼儿好奇心强、富于想象，对周围世界的好奇和疑问无时无刻不在产生。大部分幼儿思维活跃，部分幼儿富有个性，

本文Tag标签：狐狸,先生,帽子,大班,语言

导读： 活动目标：1、根据画面内容进行发散性思维，推测事件发生的因果关系。2、根据人物的表情、行为等信息推测人物的内心感受和事件发展。3、培

本文Tag标签：散文诗,欣赏,—,—,顽皮,雨滴

导读： 温州一幼 林晓君 设计意图： 下雨是我们生活中经常遇到的自然现象，如果遇上下雨天，孩子们只能在教室内活动，孩子便抱怨，下雨天太

本文Tag标签：乌鸦,喝水,科学

导读： 尤溪实验幼儿园 张艳设计意图：“分工合作、共同完成、组间交流、分享智慧”。在幼儿间开展小组合作学习的方式，能让每个幼儿都有学习、

本文Tag标签：大班,语言,教案,夸夸,自己,和,别人

导读： 温州新桥艳洁幼儿园：潘玉敏 设计意图：在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一

本文Tag标签：认识,羽字,宝宝,和,它,朋友

导读： 好时光小拇指幼儿园 沈德珍 内容：认识象形字“羽” 一、活动背景：　　开学初我们小拇指幼儿园组织家长去佘山亲子活动，我们来到佘

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导读： 奇妙的伴奏 　　［活动设想］ 　　音乐活动：节奏朗诵《我爱祖国的台湾岛》中，我把自己的电子琴带到课堂上，为幼儿也准备了各纵隔样的打

本文Tag标签：通感,科学

导读： 活动目标： 　　1、通过活动，使幼儿能将味觉、视觉和听觉三者初步进行通感联想,初步体会味道、色彩和音乐之间的互通性，增进幼儿的感知能

本文Tag标签：听雨

导读： 温州第四幼儿园 胡晶晶 活动目标： 1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。2、

本文Tag标签：拔根,芦柴,花

导读： 目标：1.在看图谱做身体动作的基础上，学习看指挥用乐器演奏。 2.体验与同伴合作的快乐。 准备： 图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓 过程

本文Tag标签：科学,幻想,故事,科学

导读： 目标 使幼儿对科学现象和科学发明产生好奇与兴趣，敢于大胆想象。 准备 科幻录像片、图书、故事等。 过程 活动（一）

本文Tag标签：磁铁,奥秘,科学

导读： 指导思想："帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验"是幼儿园大班科学活动的目标之一。"磁铁的奥秘"截取了幼儿日常生

本文Tag标签：认识,手字,及,手,好朋友

导读： 好时光小拇指幼儿园 徐玲珠　　内容：学国文汉字“手”和手的发散字 活动目标：　　1.认识“手”字以及手的发散字，引起幼儿学习汉字的

本文Tag标签：小鱼,梦,—,—,歌唱,活动设计

导读： 小鱼的梦 ——歌唱活动设计 活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，在听听、讲讲画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲。 2、创编部分图谱，迁移使用

本文Tag标签：懒惰,蜗牛

导读： 【活动目标】　　1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片的情节，并运用合理的想象来表现角色的心理变化。　　2、锻炼幼儿能在集体面前

本文Tag标签：泥土,里,有,什么,科学

导读： 目标 通过对泥土的探索活动，使幼儿获得关于泥土的直接经验，了解泥土与植物生长的关系。 准备 挖土的工具、小桶、塑料袋、放大镜

本文Tag标签：音乐欣赏,小猫,圆舞曲

导读： 音乐欣赏《小猫圆舞曲》 设计意图：音乐创作来源于生活，缺乏体验的创作和表现是苍白和没有生命力的，它唤不起听者的共鸣，更激发不了听

本文Tag标签：唐老鸭,减肥,记

导读： 一、 活动背景 艺术教育是一种健康积极的情感教育，它对人的情感有着积极的推动作用。对幼儿来说，艺术教育是一种情感交流的方式，必须以

本文Tag标签：世界,气象,日,科学

导读： 目的： 1．了解世界气象日的意义。 2．了解天气预报的制作过程，认识简单的天气符号，学习记录天气。 3．了解气象与生活、农业的关系，激

本文Tag标签：新教,歌曲,春天,里来

导读： 教学目标：1.知道歌曲名称，基本学会演唱歌曲。 2.能用自然的声音唱歌，练习分句演唱。 3.对唱歌活动感兴趣，情绪愉快，注意力集中

本文Tag标签：狐狸,和,乌鸦

导读： 山东省泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 李 珍 一、活动目标： （1） 能理解故事内容，尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因

本文Tag标签：各种,节大,奏,聚会

导读： 活动目标：1、让幼儿感受生活中蕴藏的各种节奏，体验节奏给大家带来的快乐； 2、鼓励幼儿创造性的用身体动作表现节奏； 3、引导幼儿用

本文Tag标签：有趣,转动

导读： 一、 设计意图在这次优质课评比中，我抽到的题目是《物体的转动》，因为这个课中班已上过，再加上自己的教学水平的限制，对中大班幼儿的

本文Tag标签：携物,去,郊游

导读： 目的： 1、引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。 2、培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。 准备： 大图片一套，幼儿用的小图

本文Tag标签：你追,我逃,科学

导读： 活动目标： 1、能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象。 2、能合理想象，创编故事，大胆讲述。 3、通过活动体验成

本文Tag标签：赏,花灯,猜,灯谜

导读： 设计人：敖颖 班次：大班 活动内容： 语言活动"赏花灯、猜灯谜" 活动目标：1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感

本文Tag标签：旋转,彩球,科学

导读： 活动目的：1．通过实验，对重力现象产生好奇与思考。2．发现弹簧的粗细长短与小球下滑的速度有关系。3．使动手能力、分析、比较能力在操

本文Tag标签：蝈蝈,和,蛐蛐

导读： 蝈蝈和蛐蛐 　　［教材分析］这首歌曲调幽默诙谐，具有北方戏曲的演唱风格。整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线，以幽默的故事情

本文Tag标签：大班,科学,活动,,美丽,家园

导读： 活动目标:　　 1、 激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。　　 2、 在看看、说说、议议、做做中初步了解一些美丽的海南风光。　　

本文Tag标签：小鸡,过溪

导读： 活动目标： 1．学会用各种形式表现2／4歌曲的节奏，并即兴创作进行游戏，体验创作和表演的乐趣，发展幼儿的创造力。 2．培养幼儿关心同

本文Tag标签：站,住了,,,别,倒下,科学

导读： 活动目标： 1、大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。活动准备：1、能“站住”的和不能“站住”的物品多

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导读： 温州一幼 王文静 设计意图： 打击乐的节奏活动是小朋友们非常喜欢的一个课程，他们在音乐中体验打击乐的乐趣，在玩打击乐的同

本文Tag标签：逃家,小兔

导读： 温州五幼 蒋觉烟 教学目标：1、理解故事内容，能体会母子间的亲情。2、初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。3、

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导读： 活动名称：十二生肖　　活动目标：　　1.知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。　　2.发展幼儿的观察力，培养幼儿简单的推理

本文Tag标签：猫和老鼠,—,—,大班,语言,活动

导读： 湖北省教研室:龚蕊萍 彭丽霞 设计意图： “动物王国”是我们本学期进行的主题活动之一。在进行这一主题教学时，孩子们谈得最多的是动

本文Tag标签：拉,德斯,基,进行曲

导读： 湖北省武汉市武钢青青幼儿世界 ：武晶晶 一、设计意图： 　　音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流，音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美

本文Tag标签：感受,味道,科学

导读： 活动背景： 通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满足。大班的孩子对色彩已经有

本文Tag标签：熊,与,石头人,,石,头人,

导读： 音乐游戏：熊与石头人活动目标: 　1,熟悉(熊与石头人)歌曲的旋律, 理解歌词内容, 跟唱歌曲, 提高学新歌的兴趣. 　2.在学会歌曲的基础上

本文Tag标签：心愿,树

导读： 活动目标： 1、创设愉快的气氛，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。 2、引发幼儿的同情心，懂得关心和帮助有困难的人。 活

本文Tag标签：毕业,诗

导读： 设计意图： 　　三年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化

本文Tag标签：大班,语言,野猫,城市

导读： 温州新桥艳洁幼儿园： 倪芬芬 设计意图： 这次幼儿园有个安全教育周的活动，让我准备关于安全教育的课，我选了一节《怎样走斑马

本文Tag标签：小,火箭,上天

导读： 设计思路：新的《纲要》指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。我设计的这个小火箭的科学活动就重在于激

本文Tag标签：植物,怎样,喝水

导读： 探索活动：植物怎样喝水 　　活动目标： 　　1．学习实验、观察的技巧。 　　2．培养关心植物的行为。 　　活动准备： 　　*剪刀、红蓝墨

本文Tag标签：杨柳青

导读： 一、教学目标： 1.在幼儿熟悉掌握乐曲旋律、节奏的基础上，尝试创编各种节奏型来进行演奏。 2.激发幼儿的探索兴趣，体验创作活动的

本文Tag标签：植物,是,怎样,长大,科学

导读： 设计思路： 在“什么东西有生命”的主题活动中，幼儿兴趣浓厚，思维活跃，说出了许多答案。孩子们在活动中，主动探索性很高，植物是怎样

本文Tag标签：歌曲,粗心,小,画家

导读： 活动目标：　　1.尝试用自然音进行唱歌，掌握附点音符的唱法。　　2.感受歌曲诙谐，幽默的特点。 活动准备： 图片，磁带，录音，铃鼓，

本文Tag标签：快快,起床

导读： 嘉定新源幼儿园：刘莹 设计意图： 　　大班孩子就要迈进小学的大门，小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在“走近小学”这

本文Tag标签：一二三,自己,爬,起来

导读： 一、活动目的： 　　1、在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、

本文Tag标签：会,说话,标记,科学

导读： 活动要求： 1，通过看看、说说、做做，让幼儿了解标志有不同的含义。知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿

本文Tag标签：你,是我,最,好朋友

导读： 上海南汇区下沙幼儿园 宋磊 活动目标：　　1、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。　　2、愿意用自己的语言表达对颜色的感受

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导读： 宁波第一幼儿园：王玮 设计意图： 舞蹈作为一种生动、形象的艺术语言，一直都受到幼儿的特别亲 ，生性好动的孩子们往往会情不自禁地跟随

本文Tag标签：冻,冰花,科学,艺术

导读： 冻冰花（科学、艺术） 活动目标： 1.培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣。 2.引导幼儿感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温

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导读： 泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 吴光翠 【设计意图】： 爱音乐是每个孩子的天性，他们听到音乐便能随着音乐的节奏做出相应的身体反应

本文Tag标签：太阳,朋友

导读： 活动目的： 1、喜欢春天、喜欢春天的阳光，乐意和同伴一起交流自己的感受。2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗《太阳

本文Tag标签：小,音符,房子

导读： 幼儿园大班音乐教案：小音符的房子 活动由来： 　　五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法，让幼儿从小正确认识五线谱，也是为他

本文Tag标签：秋天,雨

导读： 幼儿园大班语言教案（散文欣赏）：秋天的雨 活动目标：1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节

本文Tag标签：水,流到,别,杯子,去

导读： 水流到别的杯子去 　　设计意图：水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密， 沉与浮　　　1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使

本文Tag标签：气象预报,科学

导读： 自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动？我想到了孩子们

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导读： 上海市音乐幼儿园 许老师 活动目标：·理解歌词内容，有“要为长辈服务”的愿望，激起“尊敬长辈”的情感。·感受衬词“呦”给歌曲带来

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导读： ［设计意图］　　这几天，我发现孩子们下课后常常三五成群的聚在一起观察着什么。出于好奇，我走上前去，原来孩子们正在观察小蚂蚁。只

本文Tag标签：大班,故事,教案,高老鼠,,高,老鼠,,和,矮,老鼠

导读： 温州五幼 柯三苗 设计思路： 《高老鼠和矮老鼠》这则故事内容生动，其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事情节，让幼儿在生

本文Tag标签：快乐,小,青蛙

导读： 上海金山区实验幼儿园：顾碧红 活动目的： 　　1、幼儿在有韵律地念儿歌的基础上，尝试将计算应用题创编于儿歌中。　　2、了解青蛙的生活

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导读： 讨厌的沙尘暴 　　［活动目标］ 　　1、简单了解沙尘暴的成因，树立环保意识。 　　2、初步知道沙尘暴的危害。 　　3、初步了解根治沙尘

本文Tag标签：聪明,乌龟

导读： 一只狐狸，肚子饿得咕咕叫，它东奔西跑地找东西吃，看见一只青蛙正在捉害虫，心里想，先拿这只青蛙当点心，填填肚子也好。

本文Tag标签：让,玩具,动,起来,—,—,安装,电池

导读： 活动名称：“让玩具动起来”——安装电池 活动目标： 1、通过安装电池的活动，了解一些电池和安装电池的基本常识。　 2、培养

本文Tag标签：幽默,曲

导读： 设计思路：在那遥远的童年时代，印象最深刻的就是一有时间便和邻居小伙伴们在空气清新、阳光充足的空地上或是院子里唱着童谣，玩着游戏，

本文Tag标签：小,蚂蚁,躲雨

导读： 【活动目标】　　1、激发幼儿关心他人的美好情感。　　2、指导幼儿分配角色，合作进行表演。　　3、引导幼儿有情感的歌唱，唱准附点音符和

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导读： 泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 吴光翠【设计意图】： 音乐本身就给人以美的享受，情感的陶冶，一首好的音乐作品会带给人无限的联想和